TAREA SEMANA DEL 27 DE SEPTIEMBRE AL 1o. DE OCTUBRE

Les informo que la tarea No. 10 (Investigación sobre un personaje que haya luchado por algún tipo de libertad)por los exámenes parciales se reprograma para esta semana, con las mismas especificaciones y deberá ser entregada el día lunes 4 de octubre.

Tarea 11: Pregunta a tus papás sobre las figuras de autoridad que trabajaste en el aula el día miércoles 29 con los mismos cuestionamientos y registralo en tu libreta.

TAREA SEMANA DEL 20 AL 24 DE SEPTIEMBRE

Tarea 9 .- Investigar significado de las palabras: complejo, cognitivo, autoridad, tradición, delito y poder.

Tarea 10.- Investigar sobre un personaje de la historia que haya luchado por algun tipo de libertad, considerando los siguientes puntos:

Introducción: explica motivo por el cual se hace la investigación de ese personaje.

Contexto histórico en el que vivió el personaje: lugar, país años; explica qué propuso el personaje y cómo luchó por su propuesta

Conclusión: qué aprendiste, qué te dejó la investigación.

Bibliografía: Detallada.

ENTREGA EN TIEMPO Y FORMA: lunes 27 de septiembre ( hojas tamaño carta, en folder con hoja de presentación textos escritos en computadora o a mano en caso de no tener equipo en casa).

Tarea 11 .- En equipos de cuatro integrantes traer cuatro noticias de diario local: "2" que muestre lo que se debe hacer por el bien común; y 2 de lo que no se debe hacer por el bien común, para trabajar en el aula.

TAREA SEMANA DEL 6 AL 10 DE SEPTIEMBRE

No. 6.- En su libreta diseñar cartilla de identidad.

No. 7.-Diseñar un cartel en el que representes cómo era antes la vida de las mujeres y los hombres, a qué de dedicaban, cuales actividades han cambiado. (en 1/4 de papel cascarón) se entrega viernes 10 de septiembre Tema: Creciendo en una sociedad diversa y compleja

No. 8.- Investigar el significado de las palabras conciencia, identidad y responsabilidad , registrandolo en libreta

TAREAS

DURANTE LAS SEMANAS DEL 23 AL 27 DE AGOSTO Y Y 30 DE AGOSTO A 3 DE SEPTIEMBRE, SE REALIZARON LAS SIGUIENTES TAREAS, QUE DE HABER SIDO ENTREGADAS TENDRÁN EL SELLO DE VISTO BUENO.

Tarea No. 1 = Diseñar portada y carátula con datos de los rasgos de evaluación.

No. 2 =Reglamento al interior del aula en la libreta firmado de enterado por padre o tutor.

No. 3 = Investigar significado de Civismo y Ética.

No. 4 = Recta histórica de Preescolar, primaria y secundaria

No. 5 = Investigar significado de Libertad, convivencia, historia, adolescente, incertidumbre, escepticismo y globalización.

HORARIO DE ENTREVISTAS CON PADRES DE FAMILIA O TUTORES

Respetables Padres de Familia o Tutores:
Me es grato comunicarles que el horario para entrevistarme con ustedes durante el presente ciclo escolar es:
Martes 11:00 hrs. o Viernes 9:40, previa cita en el Departamento de Orientación Educativa, para que organice mi agenda con la persona responsable del mismo y de esta manera logremos mantener una buena comunicación.

EVALUACIÓN

Los rasgos de evaluación con sus respectivos porcentajes serán aplicados en parcial y bimestral y el examen deberá estar pegado en la libreta para obtener la firma de enterado del Padre o Tutor.

Exámen 40 %

Tareas 20 %

Participación 20 %

Actividades libreta 20 %

REGLAMENTO AL INTERIOR DEL AULA

El día 24 de Agosto del 2010 los alumnos registraron en su libreta el Reglamento que regirá al interior del aula, mismo que solicité fuese firmado de enterado por el Padre o Tutor.

PROPÓSITO DE ESTE BLOG.

Para el presente ciclo escolar 2010-2011 tengo la oportunidad de trabajar con el Segundo Grado Grupo "A" la asignatura de Formación Cívica y Ética I.

Este blog será el medio electrónico que a partir del día 6 de Septiembre del 2010 servirá para estar en contacto con alumnos y Padres de Familia o Tutores, con respecto a las tareas a realizar, que sirven para reforzar el conocimiento adquirido en el aula, así como actividades que se deriven de los contenidos de la materia.

Atentamente

Lic. María del Pilar Cuevas